Glosario:
Teoría: Conocimiento especulativo considerado con
independencia de toda aplicación.
Aprendizaje:Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa.
Investigación: Acción y efecto de investigar; investigación que
tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio,
ninguna aplicación práctica.
Practica:Ejercitar, poner en práctica algo que se ha aprendido y especulado.Usar o ejercer algo continuadamente.
Pensamiento:Potencia o facultad de pensar; Acción y efecto de pensar.
Cerebro:Uno de los centros nerviosos constitutivos del encéfalo, existente
en todos los vertebrados y situado en la parte anterior y superior de la
cavidad craneal.
Mente:Potencia intelectual del alma; Designio, pensamiento, propósito, voluntad
Conductismo: Psicol. Orientación metodológica que estudia el
comportamiento sobre las relaciones de estímulo y respuesta y a partir de la
conducta y de las reacciones objetivas, sin tener en cuenta la consciencia, que
es considerada un epifenómeno; Psicol. Estudio de la conducta en términos de estímulos
y respuestas.
Memorizar: Fijar algo en la
memoria.
Profesor:Persona que ejerce o enseña una ciencia o arte.
Alumno:Discípulo, respecto de su maestro, de la materia que está
aprendiendo o de la escuela, colegio o universidad donde estudia
Motivación: Acción y efecto de motivar.
Educación: Acción y efecto de educar; Crianza, enseñanza y
doctrina que se da a los niños y a los jóvenes; Instrucción
por medio de la acción docente.
Currículo:Plan de estudios; Conjunto de estudios y prácticas destinadas a
que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades.
Curricular:Perteneciente o relativo al currículo o a un currículo.
Disposición: Acción y efecto de
disponer.
Condicionamiento clásico: el condicionamiento clásico, es la asociación o apareamiento de
un estimulo incondicionado con un estimulo neutro, provoca que posteriormente
el sujeto responda al estimulo neutro con la respuesta que emitía ante el
estimulo incondicionado
Condicionamiento
operante: el condicionamiento operante pone al sujeto en
la situación en la que alguna de sus conductas provoca la aparición de un
refuerzo; como consecuencia de la presencia del refuerzo se produce en el
sujeto la modificación en la probabilidad de la emisión de dicha conducta.
Ensayo:Acción y efecto de ensayar; Escrito en el cual un autor desarrolla sus
ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito.
Lenguaje:Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo
que piensa o siente; Estilo y modo de hablar y escribir de cada
persona en particular; Uso del habla o facultad de hablar.
